L'esibizione finale, di fronte al pubblico è la conclusione; il più è stato fatto. In che consiste allora quel "certo modo" di suonare e di cantare? Approfondiamo quali sono i compiti del direttore d'orchestra. Si possono riassumere così:
a) il più ovvio: far andare insieme i suonatori. In orchestra nessuno può avere più fretta degli altri; occorre una disciplina ferrea;
b) stabilire l'andamento, la velocità (che non può mai essere rigorosamente costante da capo a fondo di un brano; spesso le differenze sono considerevoli);
c) curare la dinamica e l'agogica: cioè le variazioni di intensità (piano, forte, crescendo, diminuendo; marcato, staccato, legato ecc.) e di tempo (accelerando, ritardando).
Anche quando l'autore scrive piano o mezzoforte o crescendo ecc., è evidente che si tratta di indicazioni approssimative, generiche: al direttore appunto il compito di precisarle.
d) ottenere dall'esecutore il massimo rendimento. Il direttore interviene, consiglia un certo modo di suonare, corregge. Specialmente segnala tempestivamente le entrate: spesso un esecutore tace mentre gli altri proseguono; con un piccolo gesto (della mano, del capo, degli occhi ... ) il direttore lo avverte quando è il momento giusto di riprendere a suonare: uno sbaglio di pochi secondi rovinerebbe tutto!
e) concertare l'esecuzione in vista di effetti particolari: dare maggiore o minor risalto a questo o quello strumento, a questo o quel gruppo, ottenere dagli strumenti un certo suono (per esempio suonare il violino vicino al ponticello piuttosto che lontano, con la punta dell'arco o no, in su o in giù) e così via.